Для тех кто любит природу, увлекается биологией и не толь...

1. Система развивающего обучения Л.В.Занкова.

2. Система развивающего обучения Д.Б.Эльконина-В.В.Давыдова.

3. Теория   проблемного   обучения  (А.М.Матюшкин,   И.Я.Лернер,

М.И.Махмутов).

4. Теория содержательного обучения (В.В.Давыдов)

5. Программированное обучение (Н.Ф.Талызина, Т.А.Ильина и др.)

6. Концепция   поэтапного   формирования   умственных   действий

(П.Я.Гальперин).

7. Теория развития познавательного интереса (Г.И.Щукина).

8. Теория оптимизации обучения (Ю.К.Бабанский, М.М.Поташкин).

9. Теория активизации учебной деятельности (А.К.Маркова, Т.Н.Ша-

мова, И.Ф.Харламова и др.).

10. Адаптивная система обучения (А.С.Границкая).

11. Система Л.В.Тарасова "Экология и диалектика".

12. Теория решения изобретательных задач.

13. Система, основанная  на гуманно-личностном подходе  (Ш.А.Амо-

нашвили).

14. Методическая система интенсивного обучения (В.Ф.Шаталов).

15. Технология "погружения" (М.П.Щетинин).

16. Методические  системы  педагогов-новаторов:   С.Н.Лысенковой,

Н.П.Гузика, Е.Н.Ильина, И.П.Волкова и др.

17. Новые информационные технологии: КТО, ИТО и др.

18. Предметно-классно-урочная система обучения.

19. Коллективный способ обучения (В.К.Дьяченко).

20. Методика коллективной творческой деятельности (И.П.Иванов).

21. Модель начального  образования "Развивающая среда"  (И.И.Иль-

ясов).

22. Система,  созданная  на деятельностно-коммуникативной  основе

(Л.Ф.Климанова).

23. Технология воспитания (Н.Е.Щуркова).

24. Дифференцированное обучение.

25. Бригадно-лабораторное обучение.

26. Организационно-деятельностная игра.

27. Теория укрупненных дидактических единиц (П.Б.Эрдниев).

28. Система С.Френе.

29. Система М.Монтессори.

30. "Вальдорфская педагогика" (Р.Штайнер).

31. Система Л.Рона Хаббарда.

32. Гуманистическая педагогика (К.Роджерс).

33. Технология полного усвоения (В.Блум, Дж.Кэррол).

34. Модель "Структура интеллекта" (Дж.Гилфорд).

35. Когнитивно-аффективная модель (Ф.Ульямс).

36. Модель "Три вида обогащения учебной программы" (Дж.Ревзулли).

37. Система С.Пайперта "Использование компьютеров в учебном  про-

цессе".

38. Современные технологии образования:  "Система учебной информа-

ции", "Система творческих заданий", "Моделирование", "Учебное  иссле-

дование", "Научное исследование", "Проектирование е среды", "Констру-

ирование"(В.А.Бухвалов).